Mapa Conceitual

Avaliação

As aulas de Inglês no laborátorio de informática, foram muito boas e bem elaboradas, esses trabalhos influênciaram os alunos a quererem cada vez mais aprender e se aperfeiçoar na área de informática, tendo muitas coisas para aprenderem e terem curiosidades em estudar mais.

O que poderia melhorar é ter mais períodos de inglês para fazer os trabalhos pois as horas passam voando, quando vê acabou a aula. Sobre conteúdo tudo ok!

Sentiremos muitas saudades dessas aulas esperamos os próximos alunos que virão saibam aproveitar muito mais que nós.

Exercícios da Apresentação

Complete as frases abaixo com Used To + o verbo adequado,escolhendo do quadro:

1) Rio *** the capital of Brazil.

2) Jô Soares *** for SBT Network.

3) People *** that tomatoes were poisonous.

4) Arnaldo Jabor *** in New York.

5) Girls *** miniskirts, but those very short skirts are old-fashioned.

6) Oscar Schmidt *** baskeyball, but he's retired.

[think - wear - play - live - be - work]

Atividade 13

01)-04-16

02)-01-08

03)-01-08

04)-01-02-08-16

05)-02

Atividade 12

A)

1-Had saved
2-Had been
3-Had calculated
4-Had planed
5-Had gave
6-Had was
7-Had had
8-Had gone
9-Had made
10-Had wrote

B)
1-Had sleeped
2-Had fell
3-Had left
4-Had gave
5-Had had

C)
(a)Had been cooking
(b)Had been making
(c)Had been cleaning
(d)Had been watering
(e)Had been walking

D)
1-He had left the party before I arrived.
2- He had asked for a newspaper but she gave him a magazine.
3- They started dinner he had been talking for more than an hour.
4- When I interrupted him she told me her name.
5- After they had drunk a lot after I had asked her twice.

F)
A frase está no presente.A frase está no pssado.

Atividade 11

A)
1) Espécie Humana
2) Substituir
3) Fino
4) Além(do)

B)
1) For Instance
2) Expert
3) Replace
4) Thin
5) Clothes
6) weather

C)
1)Os livros e as películas do ficção de ciência são histórias baseadas em predições sobre a vida no futuro. Algumas predições entretanto provadas muito erradamente.
2)Os livros serão materiais de referência demasiado caros da escola virá de um computador ou de um videodisco.
3)Sinteses e outros métodos computarizados gerarão a maioria de canções.

D)
1) (x)
2) ( )
3) (x)
4) ( )
5) ( )
6) (x)

E)
(2)

F)
A técnologia duplicará e as condições climáticas serão diferentes dos dias de hoje, vários animais serão extintos, devido as condições climáticas e a ação do homem que favorecem a mudança no mundo daqui uns 50 anos.

G)
2) Fiction.

Atividade 10

1: Carol had left the party before I arrived.
2: We had finished the exercise when the teacher entered the room.
3: I washed the dishes after we had eaten.
4: Jane lost the book Bob had given her.
5: They had cleaned their room before I called them.
6: She suspected he had stolen the car.

Atividade 9

USO.
Em um contexto já situado no passado, usamos o Past Perfect para mostrar que a ação à qual nos referimos é anterior às que acontecem no texto.
ESTRUTURA.
Afirmativa: He had left.
Interrogativa: Had He left?
Negativa: He had not left.

Atividade 8

O texto fala de ficções científicas de filmes com histórias baseadas em previsões sobre como será a vida no futuro. Que várias previsões podem estar erradas e tornar o futuro imprevisível.

Atividade 7

1)Luciane:

Nunca li uma obra de ficção científica, mas já assisti reportagem, filmes,etc.

Renato:

Eu conheço várias ficção científica sobre Aliens, Ets e fatos até impossíveis de se acreditar. Mas nunca li alguma obra sobre ficção.

Jocemar:

Já assisti vídeos de ficção científica mas nunca li um livro sobre este assunto, pretendo conhecer mais e me aprofundar no assunto.

2)Ficção Científica é um termo mal compreendido. Trata-se de um "gênero" literário que apresenta estórias fictícias e fantásticas, mas cuja fantasia propõe-se a ser plausível, quer em uma época e local distante ou próximo, ou mesmo no aqui e agora.

Uma obra de Ficção Científica pode ser de qualquer gênero como por exemplo:

Ficção e Terror: A Mosca, Alien.

Ficção e Drama: Inimigo Meu, Soyent Green.

Atividade 6

1) Change the sentences to the Future Tense:

1) The student will go to school by bus.

2) The scientists will tell about the computers.

3) John will study with his friends.

4) The man will walk in the park.

5) Mr. Clark will try a new experience.

2) Put the answers above to the interrogative and negative form:

Negativa:

1) The students will not go to school by bus.

2) The scientists will not tell about the computers.

3) John will not study with his friends.

4) The man will not walk in the park.

5) Mr. Clark will not try a new experience.

Interrogativa:

1)Will the student go to school by bus?

2)Will the scientists tell about the computers?

3)Will John study with his friends?

4)Will the man walk in the park?

5)Will Mr. Clark try a new experience?

3)Suply the future continuous tense of the verbs in parentheses:

1) Will you be traveling by the end of next week?

2) Tomorrow, at 5 o’clock, my parents will be arriving from Europe.

3) I can’t meet you in the afternoon. I will not be practicing tennis.

4) They will be flying over the Caribbean tonight.

5) Will the children be sleeping at about 10 o’clock?

Atividade 5

A síntese do texto Relaptionships é o abuso dos parentescos em direção ao grande número de pessoas independentemente sem consideração ou respeito, ou seja , pessoas usam o poder e controle sobre possesivo.

Exemplos De Abuso:

Abuso Físico, Abuso Sexual, Emocional/Mental, Abuso Financeiro.

Atividade 4

1-A falta de diálogo, brigas e a falta de compreensão entre ambos as partes.
2-Sim, dependendo de como esse relacionamento é vivido, ou seja, com coisas boas a pessoa pode modificar-se para melhor, e com coisas ruins pode modificar-se para pior.
3-Pode-se considerar-se difícil quando duas pessoas não se entendem mais, não havendo mais compreensão entre os dois.

Apresentação 1

Nosso grupo é composto por:

Sou a Luciane gosto muito de estudar e dou o máximo de mim para realizar as atividades com sucesso.

Sou a Tarciara estou iniciando as aulas de ingles hoje, dando o melhor de mim durante as aulas, e me dedicando a aprender.

Sou o Renato gosto de fazer atividades diferentes que atraem ao interesse,e que da um aprendizado dinâmico.

Sou o Jocemar sou muito extrovertido, gosto de fazer todo tipo de atividade e aprender cada vez mais.

Atividade 3

01- C
02- E
03- E
04- B
05- D
06- A
07- A
08- A
09- E
10- E

Atividade 2

Exercício 01:
A idéia central desta música, é de uma pessoa sozinha, com o coração vazio, lamentando por algo muito importante que perdeu e com isso acha que sua vida esta totalmente acabada, acha que não têm amigos, e que o único amigo para compartilhar seu sofrimento e sentimento é sua própria cidade